ACSM :: Ton éducation, ton avenir :: Services pour les étudiants ayant une déficience

<< Décider de m'inscrire en tant que personne ayant une déficience? J'ai hésité longtemps sur ce point car je ne voulais pas me percevoir comme une personne déficiente. >>

<< Allez voir vos conseillers dès que possible et dites-leur tout. J'ai appris une chose : si on commence à creuser un trou et qu'on ne le remplit pas, il deviendra de plus en plus gros. Je regrette de ne pas y être allé la première année parce que je viens tout juste de venir à bout de celle-ci. >>

<< Avoir ce programme ici et savoir qu'il existe des ressources d'aide a fait toute la différence pour moi. >>

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Un des liens les plus importants que tu forgeras pendant la période où tu fréquenteras un collège ou une université est celui avec le bureau des services offerts aux étudiants ayant une déficience.* Les employés de ce bureau sont tes partenaires. Ils travailleront avec toi et t'apporteront leur soutien pendant toute la durée de tes études. Ils peuvent:

T'aider à comprendre le système et te dire où tu dois aller pour obtenir un service en particulier (comme par exemple l'aide financière et le conseiller pédagogique);
T'aider à établir des objectifs réalistes pour toi. Ils peuvent par exemple t'aider à décider du nombre de cours que tu devrais suivre;
T'aider à organiser tes mesures de soutien scolaires en tenant compte de ta déficience;
Te donner des conseils sur les questions relatives à la divulgation de ta déficience;
Te mettre en relation avec le service d'orientation, les services de soutien en santé mentale et les cours de développement des aptitudes aux études du campus;
T'offrir du soutien et t'aider à mettre les choses en perspective;
T'aider à élaborer un << plan d'urgence >>, c'est-à-dire un plan à mettre en application au cas où tu tombes malade ou que tu trouves que tu composes mal avec l'école;
Parler en ton nom et t'apprendre à te défendre.

Il est important que tu entres en relation avec les employés du bureau des services offerts aux étudiants ayant une déficience avant le début des classes si possible ou au tout début de l'année scolaire. Cela est tout particulièrement important si tu dois planifier des mesures de soutien scolaires.

Même si tu ne crois pas avoir un jour besoin des services qu'ils offrent, il est toujours préférable d'établir des liens avec les employés du bureau le plus tôt possible. Si tu as par la suite besoin de soutien, tu auras déjà établi un lien avec eux.

Important : Toutes tes discussions avec les employés du bureau des services offerts aux étudiants ayant une déficience sont strictement confidentielles. Aucune information ne sera partagée avec tes professeurs sans ton autorisation et aucune information ne sera inscrite sur ton relevé de notes officiel.

À consulter

L'Association nationale des étudiant(e)s handicapé(e)s au niveau postsecondaire (NEADS) offre un répertoire de recherche des fournisseurs de services aux étudiants ayant une déficience dans les collèges et les universités du Canada. Le site Web du Centre de ressources en ligne de NEADS (CREN) situé à l'adresse t'aidera à trouver rapidement le nom, le numéro de téléphone et l'adresse électronique d'une personne-ressource qui travaille au bureau des services offerts aux étudiants ayant une déficience du collège ou de l'université de ton choix.

* Services offerts aux étudiants ayant une déficience

Le nom du bureau des services offerts aux étudiants ayant une déficience peut varier d'une institution à une autre (par exemple : Services d'accessibilité ou encore Bureau pour les étudiants handicapés). Il est possible que certaines institutions ne disposent pas d'un tel bureau mais qu'elles offrent plutôt des services aux étudiants ayant une déficience par l'entremise de leurs services aux étudiants, de leurs services d'orientation ou de leurs services de santé ou de santé mentale.

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